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Unit 6 Clothes Lesson 1 教案3

doc 2023-01-05 10:33:45 2页
Unit6ClothesLesson1教案3教学目标：掌握本课生词：sock,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,shoes,skirt.复习black,white等颜色词学习喜欢别人衣服的称赞语能力目标：要求学生掌握本课生词，能正确用英语介绍自己的衣物，能熟练用所学的语句就相关内容进行语言交际。方法目标：任务型教学。通过对衣物的食物图片进行教学，让学生在老师的指引下，通过感知、体验、实践，参与和合作等方法，实现目标。应用信息技术，创设交际情景，为学生提供大量的图像、声音资源，提高学生的学习兴趣。教学重难点：1.学习一些衣物的表达。2.能灵活运用句型“Puton...”表达穿衣服。教学过程：1话题导入（任务呈现）Doyoubuyclotheswithyourparents?Howdoyouthem?复习前面所学的内容，同时给学生以热身。接着循序渐进呈现任务shopping购物。借用多媒体教学向学生呈现服装店和一些Keywords.帮助学生完成任务。在完成任务过程中学习生词，板书、领读。2Enjoythestory老师带领阅读课文，重点讲解购物用语。3课堂练习Matchthewordswiththethingsinthepicture.Walkintheroomandchecktheanswers.Thenask,onestudenttogivehis/heranswertotheclass.4呈现衣物教单词5ListeningpracticeAskstudentstolistenandcirclethethingstheyhear.Checktheanswers.6PracticeMaketheconversationslike.AIlikeyoursweater.BThankyou.Walkroundtheclassroom,checkthestudents’answers.Asksomepairstoactouttheirconversationstotheclass.7LookandsayShowstudentssomepicturestolookandsay.8Review课后作业：TranslatetheEnglishsentencewelearnedtoday.

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