Unit 6 Clothes Lesson 3 教案 1

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Unit6ClothesLesson3教案1教学内容Singandact;字母Z、X、C、V、B教学目的要求1、学习穿衣和脱衣的英语表达：puton，takeoff。2、学习字母教学重点、难点重点：会说puton，takeoff；字母Z、X、C、V、B难点：puton，takeoff的表达。教具学具的准备教学挂图，教学录音磁带，衣服实物，字母手指贴片教学过程一、复习教师引导学生用图片复习本单元单词二、新课呈现1、教师设置相应的情景，用形体动作导入新内容的学习。2、在学生理解了新内容的含义后，教师应及时通过TPR活动帮助学生分辨和记忆puton和takeoff。3、教师播放录音4、学习字母，教师出示键盘挂图并念字母音，5、教师用手指做示范动作三、巩固操练11、教师一组一组的出示实物或图片，并启发学生说出先穿的衣服。如：教师举起一件毛衣和一件衬衣说：Thisisasweaterandthisisashirt。Doweputontheshirtfirstorputonthesweaterfirst？接着帮助学生说：Putontheshirtthenputonthesweater.,2、教师用衣服实物演示穿衣服或脱衣服的顺序，之后指导学生以groupwork形式进行练习。3、教师应让学生在口语表达的基础上进行课本上的练习，并要求他们再填序号时要边说边填，填完后，教师可以让他们听录音。4、教师可以利用简笔画来演示穿衣服的顺序。5、学生以groupwork的形式进行练习学生直接用彩笔画自己喜欢的衣服，画完后，就所画的图同伴间进行交流。四、巩固操练21.PairworkFirst,listentothetape,Ttakesexample,Ssinterviewthepartner。2.Look,listenandnumberListentothetapefortwotimesandgivetheanswer.3.Asksomestudentstomatchthewordswithpictures.4.Copytheword(cap,jeans,scarf,gloves,sneakers,vest)Homework1.Listentothetapeandreadthetext.2.WriteandrecitethenewwordsandPartCinthelesson.3.Drawapictureoftheirclothesthattheylikebest.板书设计Puton…Andthenputon…putontakeoff