教学同步
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第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第2节从种到界课件（新人教版八年级上）
2022-08-24
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第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第1节尝试对生物进行分类课件（新人教版八年级上）
2022-08-24
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《从种到界》优课教学一等奖课件
2022-05-27
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《从种到界》优课一等奖教学课件
2022-05-27
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《从种到界》优课一等奖课件
2022-05-27
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《尝试对生物进行分类》优质课教学课件
2022-05-27
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《尝试对生物进行分类》优质课一等奖课件
2022-05-27
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《尝试对生物进行分类》公开课一等奖教学课件
2022-05-27
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《尝试对生物进行分类》公开课一等奖课件
2022-05-27
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《尝试对生物进行分类》优课教学课件
2022-05-27
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《尝试对生物进行分类》优课教学一等奖课件
2022-05-27
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《尝试对生物进行分类》优课一等奖教学课件
2022-05-27
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《尝试对生物进行分类》优课一等奖课件
2022-05-27
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人教版（新课标）八年级生物上册：6.1.2 从种到界-教案
2021-10-26
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人教版（新课标）八年级生物上册：6.1.1 尝试对生物进行分类-教案
2021-10-26
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