浙教版七年级科学上册《4-1物质的构成》教学课件PPT优秀课件 (3)

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本节要求1、了解分子是构成物质的一种微粒。理解分子之间存在空隙，能列举反映分子之间有空隙的证据2、了解扩散现象，能用分子运动的观点解释扩散现象。理解扩散的快慢与温度的关系，能叙述分子运动的剧烈程度与温度的关系3、能列举支持分子运动的证据；知道分子之间有引力和斥力存在4、应用分子和分子运动的观点解释宏观现象4.1物质的构成,4.1物质的构成观察活动图片用眼睛找不到蔗糖，用放大镜也找不到蔗糖，用光学显微镜也找不到蔗糖，难道蔗糖消失？没有扫描隧道显微镜观察蔗糖溶于水我们把这种极其微小的粒子叫做分子（fēnzi），它是构成物质的一种微粒，因为构成物质的微粒还有原子和离子等微粒。注意：不能说成组成不能说成唯一重点：分子的性质,它才能看到分子你能放大镜和光学显微镜都看不到分子得出什么性质？一个水分子的质量是：3×10-26千克一个蔗糖分子的质量是：3×10-25千克这是什么性质?一滴水中有1021个水分子体积很小质量很小基本性质一观察思考,为什么抖动之后总体积会变小？观看视频，完成124页的活动前后四人参照书本127的阅读合作交流：的思考与讨论(5分钟）固体：上课液体：课间气体：放学实验表明：水和酒精混合后的总体积小于水和酒精的体积之和。性质二：分子之间存在着空隙。压缩水蒸气的体积较容易，，回答125页压缩水和冰的体积很困难可以说明不能说明,讨论：固体、液体和气体分子之间的空隙大小。液体气体固体一般来说,,三喷完之后，旁边的人也能闻到香味。这说明具有什么性质？气体扩散液体扩散固体扩散性质三：分子在不停地做无规则运动2、固、液、气都能扩散，之间也能扩散3、扩散是分子运动的证据，与温度有关，温度越高，越快，分子运动也叫热运动说明：1、扩散是两种物质相互渗透或溶解的现象；也能证明分子之间有空隙,回答：扩散的速度与什么因素有关?应该控制那些条件红墨水在冷水和热水中扩散快慢是否一样，请设计实验进行检验。为了使实验做到“公平”，应当如何控制实验条件？,结论：分子之间存在引力四分子之间有空隙和引力（相吸），但为什么很难将固体或液体的体积压缩呢？结论：分子之间存在斥力说明：分子间的引力和斥力是同事存在的，与两分子间的距离有关，距离小时，斥力起主导作用，距离大时，引力起主导作用。这就是分子不会分离和难压缩的原因,1.墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。是因为：2.同一个厕所，夏天要更臭，原因：3.腌制咸菜需要几天，而炒菜至咸只需几分钟，因为：4.二氧化碳气体较容易被压缩，而二氧化碳的固体很难被压缩。能压缩的原因是：很难被压缩的原因是：巩固习题,•小结见黑板板书,谢谢观看ThankYou