小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题附答案（完整版）

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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.下列图形是（）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下列图形哪个是角？（）A. B. C.4.下面哪些图形的角都是直角（） \nA. B. C. D.5. 左图里有（）个直角。A.4 B.5 C.86.下面的图形中，（）是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小同边的长短有关。（）2.角的大小与边的长短没有关系。（）3.一个角的两条边越长，这个角就越大。（）4.角的大小与边的长短有关。( )5.角的大小与边的长短没有关系。（）6.任何一个钝角都比直角大。（）三.填空题(共8题，共21分)1.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)\nA、 B、 C、 D、 E、 F、 2.在中有_____个角，其中有_____个直角。3.下图中有_____个角。4.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____5.填空。\n_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。6.图内有_____个角，_____个直角。7.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。8.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.C5.C\n6.B二.判断题1.×2.√3.× 4.×5.√ 6.√三.填空题1.B,E；C,D2.9；43.34.（1）3（2）5（3）8 5.1；2；16.12；27.3；98.边,顶点,边；1；角1四.解答题1.6(个)2.解：4×3=12（个）3.如图：4.如图：5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角