小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小：大的是(  )。 A.         B.2.图中共有______个角，______个直角。A.2   B.3   C.4   D.63.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关    B.有关    C.不能确定4.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大     B.变小     C.大小不变5.下面的图形，哪一个是角？（  ）A.    B.   C.6.一个三角形中至少有（  ）个锐角。A.1      B.2      C.3二.判断题(共6题，共12分)1.图中共有4个角。  （ ）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。  （ ）3.角的两边张开的口越大，角就越大。   （ ）\n4.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。  （ ）5.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。  （ ）6.角的大小与边的长短没有关系。  （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。2.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。  茶杯__________  课桌面________    雪碧瓶________ 三角板________   皮球__________ 门面__________3.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。4.填上角的名称。 _____角     _____角 _____角     _____角\n5.和都有（ ）条边，（ ）个角。6.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____7.下面图形中有_____个直角。8.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。四.解答题(共6题，共30分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？  \n2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.数一数图中有几个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   参考答案一.选择题1.B\n2.D；A3.A4.C5.A6.B二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√三.填空题1.图B；图A 2.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○3.4；2；14.钝；锐；直；钝5.4；46.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角7.108.（1）4（2）5四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.16个角,14个锐角,4个钝角3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角