小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关    B.有关    C.不能确定2.下面图形中，哪个是角？（  ）A.    B.    C.3.下面的图形中，（ ）不是角。A.     B.    C. 4.下面图形中，（ ）是直角。A.   B.   C. 5.下面图形中，哪个是角？（  ）A.    B.    C.6.比较下面三个角的大小，最大的是（  ）。 \nA.      B.      C.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。  （  ）2.正方形和长方形的四个角都是直角。  （ ）3.角是由一条边和两个顶点组成的.   （ ）4.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。  （ ）5.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。  （ ）6.下面各图形中是角。（  ）三.填空题(共8题，共19分)1.一个角由_____个顶点_____条边组成。 2.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。3.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（  ）角比一比。4.下面画的图形共有_____个直角。5.下面的图形中各有几个直角? ___个   ___个  ___个\n6.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。7.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。8.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。四.解答题(共6题，共30分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.看一看，填一填．   锐角有：直角有：钝角有：\n5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   参考答案一.选择题1.A\n2.B3.A4.B5.A6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√ 6.√三.填空题1.1；22.3；4 3.直4.125.4；12；86.1；2；27.直；锐；钝；锐8.钝四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.如图：\n4.锐角有：∠2，∠4  直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠65.5；30；4；20；506.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角