小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题新版

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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“直角”是（）。A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.3.如图有（）个角。 A.7 B.10 C.84.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（）个直角。A.3 B.4 C.5 D.65.右图中，一共有( )个锐角。 \nA.5 B.6 C.7 D.86.下面的图形中，（）不是角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.小英说的对吗？( ) 2.长方形和正方形的角都是直角。（）3.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 4.红领巾有3个角。( ) 5.一个点和两条线一定能组成一个角。（）6.课桌面的角比黑板面的角小。（）三.填空题(共8题，共22分)1.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（）角比一比。\n2.图中有______个角，有______个直角。3.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。4.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个6.9时整,分针和时针形成的角是_____角。7.下面的图形中各有几个角？\n（1）_____个；（2）_____个。8.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个四.解答题(共6题，共32分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.添一笔。变成两个新的直角。5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 6.看一看，填一填．锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.A二.判断题1.√2.√3.√4.√5.× \n6.×三.填空题1.直2.6；13.（1）3（2）2；1；1（3）5；24. 1；1；25.2；8；16.直7.（1）4（2）68.4；12；8四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.如图：3.三角形，3个角。4.如图：\n5.如图：6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6