小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3     B.4     C.5     D.62.下面的图形中有（  ）个直角。A.2个        B.3个        C.4个        D.5个3.一个三角形中至少有（  ）个锐角。A.1      B.2      C.34.下图中有（  ）个直角。A.1个     B.2个     C.4个5.下面的图形中，（  ） 是直角。\nA.   B.   C.   D.6.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角  B.是一个直角  C.是一个锐角  D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.正方形和长方形的四个角都是直角。  （ ）2.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）3.角的两条边越长，角越大。(  )4.下面各图形中是角。（  ）5.锐角＜直角＜钝角。    （ ）6.下面各图形中是角。（  ）   三.填空题(共8题，共23分)\n1.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。2.图中有_____个角，其中有_____个是直角。3.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。4.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。5.填空。\n6.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个；  ________个。7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 8.填上角的名称。 _____角     _____角 _____角     _____角四.解答题(共6题，共30分)1.看一看，填一填．   锐角有：直角有：钝角有：\n2.数一数图中有几个直角？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B\n2.B3.B4.C5.B6.D二.判断题1.√2.×  3.×4.×5.√6.√三.填空题1.（1）2；4（2）①；② 2.5；23.钝4.直；平角5.1；2；76.4；3；5 7.直角；锐；钝8.钝；锐；直；钝四.解答题1.锐角有：∠2，∠4  直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.如图：4.解：4×3=12（个）5.16个角,14个锐角,4个钝角6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。