小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74°     B.90°     C.103°2.下面的图形，哪一个是角？（  ）A.    B.   C.3.下面哪些图形是角?（  ）A.    B.    C.4.如图有（  ）个角。 A.7         B.10         C.85.在下边的图中一共有（  ）个锐角。 A.4       B.5       C.7       D.66.下图中“直角”是（  ）。\nA.     B.     C.     D.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个锐角都比直角小。  （ ）2.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。  (  )3.“ ”不是角。  （ ） 4.共有14个角。  （ ） 5.下面各图形中是角。（  ）6.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）\n三.填空题(共8题，共23分)1.如图：一共有_____个角，请你标出直角。2.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写）  （1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________3.角有______个顶点和______条边。4.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。5.数一数，下面图形中各有几个角。\n____  ____  ________  ____  ____6.图中______个角，有______个直角。7.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。8.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填）   （1）不是角的有：______。  \n（2）直角有：______。  （3）比直角小的角有：______。  （4）比直角大的角有：______。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）          （2） 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   \n5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.D6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.9； 2.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,63.1；24.3；1\n5.4；4；3；7；12；186.5；2 7.4；128.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.解：4×3=12（个）4.16个角,14个锐角,4个钝角5.三角形，3个角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角