小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.三角板上有（ ）个直角。A.1     B.2     C.32.圆形有（  ）个角。     A.1     B.2     C.03.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74°     B.90°     C.103°4.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个     B.4     C.3个     D.2个5.下图中，（  ）是角。A.       B.       C.       D.6.下面图形中，（  ）不是角。A.     B.      C. \n二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。(  )   2.锐角比钝角小，比直角大。  （ ）3.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。  （ ）4.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）5.角的边越长，角度就越大。  （  ）6.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（  ）三.填空题(共8题，共21分)1.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)2.指出下列图形各有几个角。  ______； ______； ______。3.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。4.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。5.图内有_____个角，_____个直角。6.数一数，它们各有几个角。\n7.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。8.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。四.解答题(共6题，共31分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D\n5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√ 5.×6.×三.填空题1.平；直；锐2.4；4；63.4；2；14.（1）1（2）25.12；26.1；37.（1）3（2）48.直；锐；钝；锐四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.三角形，3个角。3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.8个；如：“目”有12个直角。5.5；30；4；20；506.16个角,14个锐角,4个钝角