小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（  ） A.    B.    C.    D.2.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2    B.3    C.4    D.53.下图中，（ ）是角。 A.   B.    C.    4.下面的图形中，（  ）是角。A.  B.  C.  D.5.下面的图形中，（ ）不是角。\nA.     B.    C. 6.三角尺中没有（ ）。A.锐角     B.直角     C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )2.角都有一个顶点，两条边。  （ ）3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。  （ ）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。  （  ）5.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。  （ ）6.一个长方体上共有8个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.数一数下面的图中各有几个角。  ______个角；   ______个角。2.按要求分一分。（填序号）  上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________\n上图中是钝角的有：__________3.下面图形中各有几个角。 _____个   _____个   _____个4.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。5. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。6.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、7.数一数。\n（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。8.三角板中最大的角是______角。四.解答题(共6题，共30分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.数一数图中有几个直角？3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   \n6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？       参考答案一.选择题1.B2.D；A3.A4.D5.A6.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√ 6.×三.填空题1.3；22.②⑥；①④；③⑤3.7；16；34.35.1；2；26.C；B7.（1）4（2）4（3）18.直四.解答题\n1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.8个；如：“目”有12个直角。4.如图：5.三角形，3个角。6.解：都是直角