小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，哪一个是角？（  ）A.    B.   C.2.图中共有______个角，______个直角。A.2   B.3   C.4   D.63.下面各角，（ ）是钝角。 A.       B.       C.4.下面的图形中，（  ） 是直角。A.   B.   C.   D.5.三角板上有（ ）个直角。A.1     B.2     C.36.下图中，（ ）是角。 A.   B.    C.    \n二.判断题(共6题，共12分)1.在所有的角中，直角是最大的。（  ）2.锐角比钝角小，比直角大。  （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。  （ ）4.图①的直角比图②中的直角小。（  ）   5.所有的直角都一样大。  （  ）6.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。  （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。2.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个；  ________个。3.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。4.按要求填一填。\n锐角__________;钝角__________;直角__________。5.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。6.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。7.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。8.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 四.解答题(共6题，共29分)1.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。2.数一数图中有几个直角？3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   \n4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.A2.D；A3.C4.B5.A6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√ 6.√三.填空题1.2；3；3\n2.4；3；5 3.24.②⑤；①⑨；⑧⑩5.216.3；4 7.8；5；3；78.直角；锐；钝四.解答题1.5；30；4；20；502.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.三角形，3个角。4.6(个)5.16个角,14个锐角,4个钝角6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。