小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（  ）A.    B.    C.2.下面图形中，哪个是角？（  ）A.    B.    C.3.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1      B.2      C.34.下面的图形中有（  ）个直角。A.2个        B.3个        C.4个        D.5个5.下面的图形中各有（ ）个角。\nA.5个     B.4     C.3个     D.2个6.下图中是钝角的是（  ）。A.      B.      C.二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角比黑板上的直角小。  （ ） 2.角的大小与边的长短没有关系。 （  ）3.角的大小同边的长短有关。   （ ）4.下面各图形中是角。（  ）5.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）6.直角有一个顶点、两条边。  ( )三.填空题(共8题，共31分)1.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。2.数一数，下面图形中各有几个角。\n____  ____  ________  ____  ____3.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。5.写出下面各角的名称，并比较大小。   _____角   _____角      _____角_____角<_____角<_____角\n6.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。7.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角\n四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.D6.C二.判断题1.× 2.√ 3.×4.×5.×6.√三.填空题1.直；锐；钝；锐2.4；4；3；7；12；183. 1；1；24.4；125.钝；直；锐；锐；直；钝6.6；3\n7.（1）4；2；3（2）1；5；2 8.直四.解答题1.5；30；4；20；502.一共有24个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.三角形，3个角。6.如图：