小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（  ）是角。A.   B.   C.   D.2.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2    B.3    C.4    D.53.下图中，（ ）是角。 A.   B.    C.    4.下面图形（  ）是直角。A.   B.   C.   D.5.图中有（ ）个直角。    A.4     B.6     C.8\n6.一个角,有（ ）条边。   A.1    B.2二.判断题(共6题，共12分)1.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）2.钝角一定比直角大。   （ ）3.图中有3个角。  ( )4.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）5.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。  （ ）6.角的大小和边的长短有关。   （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.数一数。（1） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。（2） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。2.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。3.按要求分一分。（填序号）  \n上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________4.选一选。 A、  B、 C、  （1）_____     （2）_____（3）_____     （4）_____5.下面的图形中各有几个角?写一写。 ____个 ____个  ____个  ____个6.下面的角各是什么角？请你写出来。\n7.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。8.数一数。（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。四.解答题(共6题，共31分)1.看一看，填一填．   \n锐角有：直角有：钝角有：2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.B2.D；A3.A4.C5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.（1）7；2；1（2）10；4；2 2.钝3.②⑥；①④；③⑤4.（1）A（2）A（3）B（4）C5.3；4；2；56.如图：\n7.2；38.（1）4（2）4（3）1四.解答题1.锐角有：∠2，∠4  直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.8个；如：“目”有12个直角。6.5；30；4；20；50