小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（  ）是角。A.   B.   C.    D.2.是（  ） A.角         B.不是角3.一个角,有（  ）个顶点。 A.1      B.2      C.34.下面说法正确的是（  ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.三角尺中没有（ ）。A.锐角     B.直角     C.钝角6.三角板上有（ ）个直角。A.1     B.2     C.3二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两边越长，这个角就越大。  （ ）2.角的两条边越长，角越大。(  )3.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。  （ ）\n4.锐角比钝角小，比直角大。  （ ）5.桌面上的直角比教室地面上的直角小。  （ ）6.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。2.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角     _____个角 _____个角      _____个角3.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。4.数一数下面图形有几个角？ ____个角 ____个角____个角\n5.填空。6.数一数。下面图形有_____个角？ 7.长方形和正方形都有_____个直角。8.这些物品中都有角。   上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？四.解答题(共6题，共36分)\n1.添一笔。   变成两个新的直角。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？       4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1）          （2） 参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.梯2.3；6；4；23.锐角；直角；钝角4.4；6；45.1；2；76.67.48.1；2四.解答题1.如图：\n2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.解：都是直角 4.一共有24个直角。5.6(个)6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。