小学二年级数学角的初步认识练习题（实用）word版

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小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中,(　　)是直角。 A. B. C. D.2.一个角,有（）个顶点。 A.1 B.2 C.33.下图中有（）个钝角。 A.4 B.2 C.34.下面哪些图形是角?（）A. B. C.5.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 6.三角板上有（）个直角。\nA.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边张开得越大，角就越大。（）2.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。（）3.任何一个钝角都比锐角大。（）4.课桌上的直角比凳子上的直角大。（）5.小于90°的角叫直角。（） 6.下面各图形中是角。（）三.填空题(共8题，共20分)1.图形中有_____个直角？ 2.在横线上写出角的各部分名称。3.数角。\n _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.三角板中最大的角是______角。5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 6.比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。 7.国旗上面有______个直角。 8.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.数一数图中有几个直角？参考答案\n一.选择题1.D2.A3.B4.B5.A；C6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.12.边；顶点；边3.2；4；2 4.直5.直角；锐；钝6.A,B7.四8.5；2；2 四.解答题1.解：4×3=12（个）2.三角形，3个角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.如图：5.16个角,14个锐角,4个钝角\n6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。