小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.三角尺中没有（ ）。A.锐角     B.直角     C.钝角2.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3    B.4    C.5    D.以上都有可能3.比较下面各组角的大小：大的是(  )。 A.         B.4.下图中,共有(　　)个直角。 A.4       B.6       C.8       D.105.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（  ） A.    B.    C.    D.6.下面的角哪一个是直角？（  ） \nA.     B.二.判断题(共6题，共12分)1.“ ”不是角。  （ ） 2.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （  ）3.大于90°的角都是钝角。  （ ）4.红领巾有3个角。(  )   5.一个长方体上共有8个直角。 （ ）6.黑板上的直角比书上的直角大。  （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。2.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空)  摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。3.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 4.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。5.图中，_____是钝角，_____是锐角。  \nA．①④⑤   B．①③④  C．①②③D．②③    E．②⑤   F．④⑤6.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。7. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角   （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____8.角的大小与所画角的______有关。四.解答题(共6题，共31分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.数一数图中有几个直角？4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？  5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.B6.B二.判断题\n1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.5；7；42.4；43.4；2；34.钝5.A；D6.1；0；2；4；直7.（1）6（2）30（3）6；5；308.两条边叉开的大小四.解答题1.一共有24个直角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。