小学二年级数学角的初步认识练习题（考点梳理）word版

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小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是钝角的是（）。A. B. C.2.直角比（）角小。 A.锐角 B.钝角3.下面哪些图形的角都是直角（）。 A. B. C. 4.下面的图形中，（）是角。A. B. C. D.5.下面图形（）是直角。A. B. C. D.6.下列图形中，都是直角的图形是（） \nA. B. C. D. 二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。（）2.角的边越长，角度就越大。（）3.直角有一个顶点、两条边。 ( )4.锐角比钝角小，比直角大。（）5.这些图形都是角。（）6.任何一个钝角都比直角大。（）三.填空题(共8题，共19分)1.图中有_____个角，其中有_____个是直角。2.和都有（）条边，（）个角。3.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 \n一共有_____个角；其中有_____个直角。4.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。5.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（）角。6.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。7.黑板的表面有_____个直角。8.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。四.解答题(共6题，共29分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.C\n6.B二.判断题1.√ 2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.5；22.4；43.6；24.6；24 5.钝6.0；1；47.48.锐；锐；锐；直四.解答题1.如图：2.一共有24个直角。3.如图：4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.8个；如：“目”有12个直角。