小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（  ）A.   B.   C.2.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3     B.4     C.5     D.63.比一比。哪个角大？（  ） A.         B.4.下面图形中，哪个是角？（  ）A.    B.    C.5.下列图形是（ ）A.锐角  B.直角  C.钝角 D.不是角6.三角尺上最大的那个角是（　）角。A．钝        B．直       C．锐\n二.判断题(共6题，共12分)1.正方形和长方形的四个角都是直角。  （ ）2.折扇打开就组成了一个角。    ( )3.图中共有4个角。  （ ）4.直角也有一个顶点和两条边。(  )  5.大于90°的角都是钝角。  （ ）6.每个角都有一个顶点和两条边。 （  ）三.填空题(共8题，共24分)1.钟面上3时整，时针与分针成_____角。2.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。4.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______5.填一填。\n（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。6.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。7.数一数。_____钝角，_____锐角。8.认真观察下图中的各个角 \n锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。四.解答题(共6题，共36分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？  2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）          （2） 5.请你数一数，下图中共有多少个角? \n6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.B二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√ 三.填空题1.直2.0；1；43.4；4 4. ④；①；③；②5.（1）10；3；2（2）2；5；2 6.3；4 \n7.1；28.∠3；∠1和∠2；∠4四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.如图：4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.6(个)6.一共有24个直角。