小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“锐角”是（  ）。A.    B.    C.    D.2.一条红领巾有（　　）个角，其中有（　　）个锐角，有（　　）个钝角。A．1       B．2       C．3  3.下面哪些图形的角都是直角（  ） A.      B.      C.      D.4.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.下面说法正确的是（  ） \nA.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大6.比较下面各组角的大小：大的是(  )。 A.         B.二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（  ）2.课桌有4个角。(  )  3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）4.直角大于锐角小于钝角。  （ ）5.每块三角板上有2个直角。  （ ）6.钝角一定比锐角大。  （  ）三.填空题(共8题，共24分)1.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。\n3.数数下图中各有几个角。 _____个；    _____个； _____个；   _____个。4.和都有（ ）条边，（ ）个角。5.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 6.数一数，填一填。  有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。\n7.下图中的图形各有几个角？   ______； ______。8.数一数。（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。\n3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.A2.C；B；A3.C4.C5.C6.B二.判断题1.√2.√3.√\n4.√5.×6.√ 三.填空题1.8；8；32.4；2；13.1；3；6；104.4；45.4；2；36.4；3；4；57.6；88.（1）4（2）4（3）1四.解答题1.解：4×3=12（个）2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.三角形，3个角。6.6(个)