小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图（ ）中的角最多。A.     B.     C. 2.下图中，（  ）是角。A.       B.       C.       D.3.下面哪些图形的角都是直角（  ） A.      B.      C.      D.4.下面的图形中有（  ）个直角。\nA.2个        B.3个        C.4个        D.5个5.下面图形中,(　　)是直角。 A.     B.     C.     D.6.下图中是直角的（  ）。A.  B.  C.  D.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。  （ ）2.角的两边张开的口越大，角就越大。   （ ）3.图中只有一个直角。（  ）  4.桌面上的直角比教室地面上的直角小。  （ ）5.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。(  ) 6.课桌面的角和黑板面的角一样大。  (  )三.填空题(共8题，共27分)\n1.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、2.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。4.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。5.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。6.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。\n（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。7.图中，_____是钝角，_____是锐角。  A．①④⑤   B．①③④  C．①②③D．②③    E．②⑤   F．④⑤8.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？  \n2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？       3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   4.添一笔。   变成两个新的直角。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题\n1.B2.B3.C4.B5.D6.A二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.C；B2.5；2；2 3.3；4 4.85.3；2；16.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 7.A；D8.1；4；3；2四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.解：都是直角 3.如图：4.如图：\n5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.6(个)