小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“钝角”是（  ）。 A.     B.   C.   D.2.比较下面的角，最小的角是（  ）。 A.   B.   C.3.如图有（  ）个角。 A.7         B.10         C.84.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐    B.直    C.钝    D.无法确定5.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关    B.有关    C.不能确定6.直角比（ ）角小。  A.锐角     B.钝角\n二.判断题(共6题，共12分)1.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。  （ ）2.课桌面的角和黑板面的角一样大。  (  )3.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。  （  ）4.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。  （ ）5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )6.共有14个角。  （ ） 三.填空题(共8题，共26分)1.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。2.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。3.填空。4.数数下图中各有几个角。 _____个；    _____个；\n _____个；   _____个。5.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。6.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 7.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填）   \n（1）不是角的有：______。  （2）直角有：______。  （3）比直角小的角有：______。  （4）比直角大的角有：______。8.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个四.解答题(共6题，共32分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   6.添一笔。   变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B\n5.A6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.2；3；32.3；4 3.44.1；3；6；105.（1）3（2）2；1；1（3）5；26.B,A7.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF8.（1）4（2）3（3）6 四.解答题1.如图：2.8个；如：“目”有12个直角。3.解：4×3=12（个）4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.三角形，3个角。6.如图：\n