小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）A.锐角  B.直角  C.钝角 D.不是角2.下面图形中，（ ）是直角。A.   B.   C. 3.下面各图中，是角的有（  ） A.      B.      C.      D.4.右图中，一共有(  )个锐角。 \nA.5    B.6    C.7    D.85.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角   B.直角   C.钝角   D.说不清6.下列图（  ）是角。A.   B.   C.   D.二.判断题(共6题，共12分)1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。  （ ）2.角的两边越长，角越大。  （ ） 3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）4.角的两边画得越短，这个角就越小。  ( )  5.三角板上的直角比黑板上的直角小。  （ ） 6.一张圆桌面有4个直角。   ( )三.填空题(共8题，共22分)1.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。\n2.图中，_____是钝角，_____是锐角。  A．①④⑤   B．①③④  C．①②③D．②③    E．②⑤   F．④⑤3.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角   （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.4.填一填。____角；  ____角。5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。6.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。7.三角板上有______个角，其中有______个直角。8.下图中的图形各有几个角？  \n ______； ______。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.数一数图中有几个直角？3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.D6.B二.判断题1.×2.×  3.√4.×5.× 6.×三.填空题1.（1）3（2）42.A；D3.（1）4（2）16（3）4；4；16 4.锐；钝5.（1）4；2；3（2）1；5；2 6.1；8；107.3；18.6；8\n四.解答题1.解：4×3=12（个）2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.如图：5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.一共有24个直角。