小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形（  ）是直角。A.   B.   C.   D.2.下面的图形中，（ ）不是角。A.     B.    C. 3.下面图形中,(　　)是直角。 A.     B.     C.     D.4.下列图形是（ ）A.锐角  B.直角  C.钝角 D.不是角\n5.图形中有（  ）个角。A.1      B.2      C.36.下边图形中有（  ）个直角。    A.3     B.5     C.6二.判断题(共6题，共12分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。  （ ）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。  （ ）3.角有两个顶点、一条边。  （ ）4.钝角一定比锐角大。  （  ）5.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（  ）6.长方形有4个直角。  （  ）三.填空题(共8题，共19分)1.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个  _____个  _____个2.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。3.图中有_____个锐角，_____个直角。4.数一数，它们各有几个角。\n5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 6.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。7.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。8.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。四.解答题(共6题，共35分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）          （2） 参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.C6.C二.判断题1.×\n2.×3.×4.√ 5.×6.√ 三.填空题1.2；8；12.4；直3.4；34.1；35.直角；锐；钝6.一；两7.∠3；∠1和∠2；∠48.不同的四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.8个；如：“目”有12个直角。3.解：4×3=12（个）4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.三角形，3个角。\n6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。