小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.直角比（ ）角大。 A.锐角     B.钝角2.下面形成的三个角中，最大的是（  ），最小的是（  ）。 A.   B.   C. 3.右图中，一共有(  )个锐角。 A.5    B.6    C.7    D.84.比较下面各组角的大小。大的是(  )。A.       B.5.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（  ） \nA.    B.    C.    D.6.下图中“不是角”的是（  ）。 A.    B.    C.    D.二.判断题(共6题，共12分)1.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。  ( )2.小英说的对吗？(  ) 3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （  ）4.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）5.折扇打开就组成了一个角。    ( )6.锐角比钝角小，比直角大。  （ ）三.填空题(共8题，共29分)\n1.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。2.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。3.填一填。剪去一个角，还有_____个角。\n剪去一个角，还有_____个角。4.下面的图形中各有几个直角? ___个   ___个  ___个5.数一数。下面图形有_____个角？ 6.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。7.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。8.下图中有_____个角。四.解答题(共6题，共31分)\n1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   3.数一数图中有几个直角？4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   参考答案\n一.选择题1.A2.C；A3.B4.A5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.直；钝；锐；7；4；12.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 3.7；44.4；12；85.66.4；3；2 7.3；98.3四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.一共有24个直角。5.如图：\n6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角