小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（  ）是角。A.       B.       C.       D.2.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个     B.4     C.3个     D.2个3.比一比。哪个角大？（  ） A.      B.4.下面的图形中有（  ）个角。 A.5      B.4      C.3\n5.下列图形中，开口向左的角是（  ）。 A.   B.   C.   D.6.图（ ）中的角最多。A.     B.     C. 二.判断题(共6题，共12分)1.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。  （ ）2.角的两边越长，角越大。   （ ）3.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。  （ ）4.角的两边画得越短，这个角就越小。  ( )  5.钝角一定比直角大。   （ ）6.桌面上的直角比教室地面上的直角小。  （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 2.数一数。\n有______个直角；有______个直角。3.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。4.按要求分一分。（填序号）  上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、\n 直角 ______锐角 ______钝角 ______。6.数一数。下面图形有_____个角？ 7.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角   （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.数一数图中有几个直角？\n3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.看一看，填一填．   锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.B\n2.D3.A4.C5.B6.B二.判断题1.√ 2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.A,B2.1；43.1；2；大4.②⑥；①④；③⑤5.BE；ACD；F6.67.（1）4（2）16（3）4；4；16 8.钝四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.一共有24个直角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。\n5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.锐角有：∠2，∠4  直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6