小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.是（  ） A.角         B.不是角2.下面图形中，（  ）不是角。A.     B.      C. 3.下面图形中，（  ）是角。A.   B.   C.    D.4.下图中是锐角的是（  ），是钝角的是（  ）。  A.    B.     C.5.下面图形中，（ ）是直角。A.   B.   C. 6.下面图形中，哪个是角？（  ）A.    B.    C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。  （  ）2.角的大小和边的长短有关。   （ ）3.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）4.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )5.所有正方形都有4个角。(  )6.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。  （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____2.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。3.每个角都有______个顶点，______条边。4.下面的图形中各有几个角?写一写。\n ____个 ____个  ____个  ____个5.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。6.下图中有_____个角。7.数一数。（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。8.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。\n四.解答题(共6题，共36分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？  3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）          （2） \n6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A；C5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.（1）3（2）5（3）8 2.8；53.1；2 4.3；4；2；55.②⑤；①⑨；⑧⑩6.37.（1）4（2）4（3）18.3；9四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.16个角,14个锐角,4个钝角4.一共有24个直角。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。