Lesson21Jenny'sFamilyUnit4Family冀教版(三年级起点)三年级上册 课前热身GreetingandfreetalkT：Howdoyoufeel?S:Ifeel….T:Howareyou? 课前热身Singthesong“ILoveYou,YouLoveMe” 拿着照片，介绍自己的家庭成员。复习Thisis…,He/Sheistall/short.课前热身复习回顾 话题导入T:Yesterday,welearnedLiMing'sFamily.WhatisLiMing?WhatisLiMing'sfather/mother?T:Today,WewillmeetJenny’sfamily. 4policeman/pəli:smən/(名词)男警察bus/bʌs/(名词)公共汽车12新词展示driver/draɪvə(r)/(名词)司机3worker/wə:kə/ 点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示 新词展示词汇巩固 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读 课文原文1.MeetJenny’sfamily ①Canada(名词)加拿大Nextyear,IwillgotoCanada.明年我将去加拿大。重点词汇例句重难点探究②policeman/pə：li：smən/(名词)男警察Canadian加拿大人policewoman女警察policedog警犬policestation警察局例句拓展拓展例句Hisuncleisapoliceman.他的叔叔是个警察。 bybus乘公共汽车重点词汇短语重难点探究③bus/bʌs/(名词)公共汽车busstop公共汽车站Shegoestoschoolbybus.她乘公共汽车去上学。例句拓展④driver/draɪvə(r)/(名词)司机Hisfatherisadriver.他的父亲是一名司机。例句 ⑤worker/wɜ：kə(r)/(名词)工人work(工作)+er=worker(工人)重点词汇巧记重难点探究Hermotherisaworker.她的妈妈是一名工人。work工作例句拓展 LiMing’s是名词所有格的用法,意思是“李明的”。重点句型详解重难点探究拓展WeliveinCanada.我们住在加拿大。这是介绍某人居住在某地的句型。句型结构:主语+live(s)in+地名.IliveinBeijing.我住在北京。HelivesinAmerica.他住在美国。例句 课文原文2.Let’splay! 课文原文3.Let’sdoit! Groupwork:Talkaboutyourfamily.如：Thisismy….He/Sheistall/short.He/Sheisa….Practice课堂互动 二、连词成句1.ChinaloveI(.)2.heradriverfatheris(.).3.sisterismytall(.）4.familyismythis(.)一、单词翻译。司机_________工人________公共汽车_________警察______巩固练习 一、本课时学的重点词汇如下：policeman(警察),driver(司机),worker(工人)，bus(公共汽车)二.本课时学的重点词汇如下：Thisismy…He/Sheistall/short.He/Sheisa…回顾小结 20Homework1.IntroduceyourfamilyinEnglish.2.Dotheexercisesinstudentsbook.课后作业