小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形哪个是角？（  ）A.   B.   C.2.下面图形中，哪个是角？（  ）A.    B.    C.3.下面哪些图形的角都是直角（  ） A.      B.      C.      D.4.下面的角哪一个是直角？（  ） A.     B.5.下列图形是（ ）\nA.锐角  B.直角  C.钝角 D.不是角6.图中共有______个角，______个直角。A.2   B.3   C.4   D.6二.判断题(共6题，共12分)1.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。(  ) 2.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。  （ ）3.角的大小与边的长短没有关系。  （ ）4.共有14个角。  （ ） 5.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。  ( )6.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。  （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.每个角都有______个顶点，______条边。2.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n3.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。4.图中，_____是钝角，_____是锐角。  A．①④⑤   B．①③④  C．①②③D．②③    E．②⑤   F．④⑤5.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。6.拿一张长方形纸，先上下对折，再（  ）对折可以得到直角。 7.下面的图形中各的几个角？\n ________个； ________个；  ________个。8.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个  _____个  _____个四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。\n2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？       3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.D；A二.判断题\n1.√2.×3.√4.×5.√6.√ 三.填空题1.1；2 2.8；8；33.（1）3（2）44.A；D5.8；56.左右 7.4；3；5 8.2；8；1四.解答题1.5；30；4；20；502.解：都是直角 3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.8个；如：“目”有12个直角。