小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角      B.直角      C.钝角2.三角尺上最大的那个角是（　）角。A．钝        B．直       C．锐3.下图中“锐角”是（  ）。A.    B.    C.    D.4.下图中,共有(　　)个直角。 A.4       B.6       C.8       D.105.下面的图形中，（  ）是角。A.  B.  C.  D.6.下列图形中，开口向左的角是（  ）。 \nA.   B.   C.   D.二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（  ）2.长方形有4个直角。  （  ）3.下面各图形中是角。（  ）4.任何一个钝角都比锐角大。   （ ）5.一个角的两边越长，这个角就越大。  （ ）6.下面各图形中是角。（  ）三.填空题(共8题，共19分)1.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。2.图形中，有_____个直角。3.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。\n （1）（2）（3）4.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。  _________ _________5.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。6.下面图形中各有几个角。 _____个   _____个   _____个7.下面的图形中各有几个角？\n（1）_____个；（2）_____个。8.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、四.解答题(共6题，共29分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n       4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.D6.B二.判断题1.√2.√ 3.√4.√5.×6.×三.填空题1.3；1；22.83.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F4.直,3:00；直,9:005.直角6.7；16；37.（1）4（2）68.C；B四.解答题1.如图：\n2.三角形，3个角。3.解：都是直角 4.16个角,14个锐角,4个钝角5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.5；30；4；20；50