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小学数学二年级角的初步认识练习题(达标题)word版

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小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共14分)1.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.2.下图中,_____是锐角,_____是钝角。  A.   B.   C. 3.下图中“锐角”是(  )。A.    B.    C.    D.4.图形中有(  )个角。A.1      B.2      C.35.下面形成的三个角中,最大的是(  ),最小的是(  )。 A.   B.   C. \n6.下图中“不是角”的是(  )。 A.    B.    C.    D.二.判断题(共6题,共12分)1.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。 ( )2.任何一个角都有一个顶点和两条边。( )3.用尺子向不同的方向画两条直直的线,就画成了一个角。   ( )4.任何一个锐角都比直角小。  ( )5.角都有一个顶点,两条边。  ( )6.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 (  )三.填空题(共8题,共26分)1.图中有_____个角,其中有_____个是直角。2.填一填。 有_____个直角。3.写出下面各角的名称,并比较大小。   _____角   _____角      _____角\n_____角<_____角<_____角4.红领巾有_____个角,它有_____个钝角,_____个锐角。5.这些物品中都有角。   上面的图形都是角。一个角有_____个顶点?有_____条边?6.图中有______个直角,有______个锐角,有______个钝角。7.图中,∠1是_____角,∠2是_____角,∠3是_____角。锐角有_____个,直角有_____个,钝角有_____个。8.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。\n 四.解答题(共6题,共30分)1.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。   3.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.请你数一数,下图中共有多少个角? \n6.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  参考答案一.选择题1.A2.A;C3.A4.C5.C;A6.B二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.5;22.43.钝;直;锐;锐;直;钝4.3;1;25.1;26.4;3;2 7.直;钝;锐;7;4;18.A,B四.解答题\n1.三角形,3个角。2.如图:3.一共有24个直角。4.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.6(个)6.8个直角,8个钝角,8个锐角

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