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2021秋部编九年级语文上册第3单元达标测试卷(附答案)

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第三单元达标测试卷九年级·语文上(R版)  时间:100分钟 满分:120分一、积累与运用(31分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是(  )(2分)A.泉香酒洌(liè)伛偻提携(lǚ)觥筹交错(gōng)B.朝晖夕阴(huī)宠辱偕忘(jiē)淫雨霏霏(fēi)C.樯倾楫摧(jí)浩浩汤汤(tāng)水声潺潺(chán)D.岸芷汀兰(dīng)薄暮冥冥(míng)金樽清酒(zūn)2.下列词语中没有错别字的一项是(  )(2分)A.凄凉 政通人和 静影沉壁 铺毡对坐B.胜状 满目肃然 宴酣之乐 悲欢离合C.诲明 琼楼玉宇 浮光跃金 山肴野蔌D.婵娟 沙鸥翔集 迁客骚人 沉舟侧畔3.下列句中没有通假字的一项是(  )(2分)A.越明年,政通人和,百废具兴B.刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之C.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也D.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱4.下列句中加点词语运用不正确的一项是(  )(2分)A.遇到不明白的地方,他都及时向老师请教,非要弄个水落石出才罢休。B.进入夏季,以丹霞地貌著称的火石寨景区,漫山遍野花草丛生,红山与绿草相映成趣,人们畅游其间,心旷神怡。C.入夏以后,台湾晴雨不定,多变的天气使白河水库呈现出气象万千的风貌。D.物理老师用演示实验的方式让我们懂得难懂的知识,真是醉翁之意不在酒。5.下列句中加点词的意义相同的一项是(  )(2分)A.至若春和景明 政通人和B.而乐亦无穷也 而不知太守之乐其乐也C.而或长烟一空 或异二者之为D.乃重修岳阳楼 乃记之而去11 6.下列文学、文化常识表述有误的一项是(  )(2分)A.古诗词的意象内涵丰富,如:“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”有高洁之意。B.《岳阳楼记》是北宋政治家、文学家范仲淹的代表作品之一。C.《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》,这几部作品集命名方式分别是谥号式、封号式、表字式。D.“记”是古代的一种散文体裁。这类文章大多数是游记,其次是些普通的叙事性散文或者“杂记”。我们学过的有《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。7.默写。(12分)(1)人有悲欢离合,______________,此事古难全。[苏轼《水调歌头(明月几时有)》](2)但愿人长久,______________。[苏轼《水调歌头(明月几时有)》](3)____________,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(4)当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______________,______________”两句恰好表达了这种观点。(5)在人生的旅途上,我们既有成功,也有失败,在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“________________,______________”,始终保持一种良好的心态。(6)山水之乐,______________。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)古诗词中富含哲理的诗句有很多。例如:王安石在《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼,______________”;再比如:陆游在《游山西村》中的“______________,柳暗花明又一村”。请从你记忆的宝库中,再搜寻出同样富有哲理的两句诗,写在下面:______________,______________。8.九年级(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动,请你参与。(7分)(1)请按提示修改“实践活动注意事项”。(3分)实践活动注意事项敬爱的同学们:为保证本次活动顺利开展,请注意以下事项:1.严格尊重活动安全的各项规定,确保人身、财物安全。2.按照规定的时间,准时到达指定地点。3.举止文明,保持安静,听从指挥,有序参观。4.仔细观察,认真听讲,勤于记录,积极参与互动。2019年10月15日九年级(1)班班委会11 ①注意事项中用语不得体的一处是“________”,应改为“________”。②画线的句子有语病,请提出修改意见:_______________________________。③注意事项的格式有一处不规范,请提出修改意见:_____________________。(2)下面是活动中的三道题,请你回答。(4分)①在“建筑文化展厅”,导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时,给同学们出了一道题,请你填写相应建筑的名称。欧阳修宴饮______________,笑谈“山水之乐,得之心而寓之酒也”;陈子昂驻足______________,慨叹“前不见古人,后不见来者”;崔颢置身______________,吟咏“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”;王勃凭栏滕王阁,激赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。②在“文化名人展厅”,展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题,请你将正确选项填入表格。文化名人诸葛亮杜甫辛弃疾名人的“字”________________________名人的“字”:A.幼安  B.子美  C.孔明③在“戏曲文化展厅”,大屏幕正在播放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频,视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子,还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个?请你回答。涂成黑脸挂着长胡子的男子是__________;咿咿呀呀唱戏的年轻女子是__________。二、阅读探究(39分)(一)阅读下面诗歌,完成下面问题。(3分)梅[宋]王 淇不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖①,惹得诗人说到今。早 梅[南北朝]谢 燮迎春故早发,独自不疑寒。畏落众花后,无人别意看。【注释】①林和靖,即林逋,以种梅养鹤自娱,人称“梅妻鹤子”。11 9.两首诗都写“梅花”,但表达的情感不同。请结合诗歌内容简要分析。(二)阅读选文,完成下面的问题。(11分)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?【乙】皇佑二年,吴中大饥,殍殣①枕路,是时范文正领浙西,发粟及募民存饷②,为术甚备。吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓③吏舍,日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力。文正乃自条叙所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人,荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然④,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥,发司农之粟,募民兴利,近岁遂著为令。既已恤饥因之以成就民利此先王之美泽也。(选自《梦溪笔谈》,有删改)【注释】①殍殣(piǎojìn):饿死的人。②募民存饷:指招募灾民服役,使服役者有饭吃。③敖仓:粮仓。④晏然:安宁的样子。10.下面句子中加点词意思和用法相同的一组是(  )(2分)A.是时范文正领浙西 问今是何世(《桃花源记》)B.为术甚备     世人甚爱牡丹(《爱莲说》)C.及公私兴造    及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)D.发司农之粟    发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)11.请用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)又新敖仓吏舍,日役千夫。11 (2)两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。12.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)既已恤饥因之以成就民利此先王之美泽也13.依据选文,回答问题。(3分)古代仁人志士,无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心,未尝废替。范仲淹忧国忧民的情怀既体现在“A____________________”的抱负中,也体现在为政一方的实际行动里,【乙】文中范仲淹在浙西救灾时采取了“B______________”和“C______________”两项措施,后来这两项措施被著录于令典。(A处请用【甲】文语句回答,B、C两处请用【乙】文语句回答)(三)诗文佳作脍炙人口,名楼古亭情韵悠悠。请阅读下面的古诗文,完成下面小题。(10分)黄鹤楼崔 颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。醉翁亭记(节选)欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。14.读准字音,是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。(2分)(1)芳草萋萋鹦鹉洲(    )(2)云归而岩穴暝(    )11 15.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是(  )(2分)A.名之者谁       大名鼎鼎B.若夫日出而林霏开   豁然开朗C.野芳发而幽香     整装待发D.朝而往        朝思暮想16.请用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(2)风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。17.比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。(2分)选文黄鹤楼醉翁亭记(节选)关键词选取①________乐内容概括描写了诗人登黄鹤楼的所见所想,抒发了吊古伤今之情,表达了思乡的愁绪。②______________(四)阅读下文,回答问题。(15分)正能量助人实现理想①人人都有理想,怎样实现理想是一个值得思考的问题。无数登上理想之巅者告诉我们:正能量助人实现理想。②赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时,往往只看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想?而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。③兴趣激情是助人实现理想的正能量。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”11 明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇,始终对自己钟爱的事业充满激情,他遍访名山大川,屡历险境,九死一生,最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。可见,只有保持兴趣激情,才能在充满挑战的工作中将理想变为现实。④团结协作是助人实现理想的正能量。实现理想的过程是漫长的,奋斗的道路上布满荆棘,只靠一个人的力量很难应对,这就需要有团结协作的精神。马克思、恩格斯共同研讨,精诚合作才有了《共产党宣言》的发表。年轻人也要抱着合作共赢的心态,沉下心来,踏踏实实做好每一件事,不断朝目标迈进。⑤责任使命是助人实现理想的正能量。对年轻人来说,现在就是最好的时代,祖国给了我们很大的舞台,年轻人在唱主角,责任使命让年轻人产生奋进的动力。我们每一个年轻人都应当从现在开始,增强“天下兴亡,匹夫有责”的意识,肩负起时代赋予我们的使命,在实现理想的大路上快步前行。⑥人生是一个不断追求理想的过程,拥有一身正能量的人,更容易克服困难,实现理想。正如扬起风帆的船,能轻松越过激流险滩,到达繁花似锦的彼岸。让我们用智慧和汗水,聚集更多正能量,“撸起袖子加油干”,实现我们的理想,实现“中国梦”,实现中华民族的伟大复兴!(选文有改动)18.本文的中心论点是什么?(3分)19.本文结构层次划分正确的一项是(  )(2分)A.①∥②③∥④⑤⑥B.①∥②③④⑤∥⑥C.①②∥③④∥⑤⑥D.①②∥③④⑤∥⑥20.阅读全文,说说“助人实现理想的正能量”有哪些。(3分)21.下面的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)(1)孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(2分)(2)马克思、恩格斯共同研讨,精诚合作才有了《共产党宣言》的发表。(2分)11 22.【思维发展】第⑥段画线句子在文中的含义是什么?(3分)三、作文(50分)23.微笑,多么温暖的表情。收获鲜花掌声时,你不要欣喜若狂,而要用微笑淡然面对,才能把握自我;遇到崎岖坎坷时,你不要消沉沮丧,而要用微笑乐观面对,才能突破自我;在平常的日子里,你也要面带微笑,去发现生活的美好……请以《微笑面对生活》为题写一篇文章。要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名。11 第三单元达标测试卷一、1.A 点拨:B.“偕”应读作“xié”;C.“汤”应读作“shāng”;D.“汀”应读作“tīng”。2.D 点拨:A.“静影沉壁”中的“壁”应为“璧”;B.“满目肃然”中的“肃”应为“萧”;C.“诲明”中的“诲”应为“晦”。3.C 点拨:A项“具”同“俱”;B项“属”同“嘱”;D项“羞”同“馐”,“直”同“值”。4.D 点拨:物理老师做演示实验的目的就是让“我们”懂得难懂的知识,不存在其他目的,此处用“醉翁之意不在酒”不恰当。5.D 点拨:A项,和煦,和暖/和乐;B项,乐趣/以……为乐;C项,有时/或许、也许;D项都是“于是”的意思。6.C 点拨:《柳河东集》中“河东”是柳宗元的家乡,不是封号。7.(1)月有阴晴圆缺 (2)千里共婵娟 (3)欲为圣明除弊事(4)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (5)不以物喜 不以己悲(6)得之心而寓之酒也 (7)自缘身在最高层 山重水复疑无路 不识庐山真面目 只缘身在此山中8.(1)①敬爱的同学们 同学们(亲爱的同学们)②将“尊重”改成“遵守”(或直接写出正确的句子)③将日期和署名调换位置(2)①醉翁亭 幽州台 黄鹤楼②C B A ③老生 小旦二、(一)9.第一首诗描绘梅花不染尘埃和身处“竹篱茅舍”却“自甘心”的形象,表达诗人淡泊名利的志趣(写清高自守、不与世俗同流合污、洁身自好、与世无争等亦可)。第二首诗描绘梅花“故早发”“不疑寒”“畏落众花后”的形象,表达诗人对梅花不畏严寒、不甘落后的精神品质的赞美(写渴望被人欣赏或怀才不遇亦可)。(二)10.B 点拨:A.代词,这/判断词;C.以及/到,等到;D.发放/指被任用;B.都是“很,非常,十分”的意思。所以答案选B。11.(1)(他)又翻新粮仓和官舍,每天雇役上千人。(2)两浙地区只有杭州平安无事,民众没有流亡迁徙的,(这)都是范文正公(救灾)的恩惠。12.既已恤饥/因之以成就民利/此先王之美泽也11 13.A先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B发司农之粟 C募民兴利【乙参考译文】皇佑二年,吴中发生大饥荒,饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西,调发国家仓库粮食,招募灾民服役,使服役者有饭吃,救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛划船,爱做佛事。范仲淹就鼓励民间多举办赛事,太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天,城中居民大规模出游,尽情玩赏。(范仲淹)又召集各寺院住持僧人,劝导他们说:“灾荒年间民工工价最低廉,可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。(他)又翻新粮仓和官舍,每天雇役上千人。监察机关弹劾杭州长官不体恤灾情,嬉戏游乐而无节制,以及官府、私家兴建房舍,伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章,申述之所以饮宴和兴造房舍,是要调发有余的钱财来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人,工匠、民夫,仰仗官府、私家养活的,每天大概可达几万人。救济灾荒的措施,没有比这一做法更好的了。这一年,两浙地区只有杭州平安无事,民众没有流亡迁徙的,(这)都是范文正公(救灾)的恩惠。饥荒年份,发放国家粮仓的粮食赈济灾民,募集民间财力为地方兴利,近年来已定为法令。(这种措施,)既赈救了饥荒,又趁荒年替民间兴利,这是先王泽及后世的一个优良的传统。(三)14.(1)qī (2)míng15.D 点拨:本题考查一词多义。A.取名,命名/名气;B.散开/开阔;C.开放/出发;D.清早,早晨/清早,早晨;故选D。16.(1)山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,是醉翁亭。(2)天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。17.①愁②示例一:描写了醉翁亭周边宜人的环境、优美的景色,表达了作者寄情山水的乐趣。示例二:叙写了醉翁亭周边环境、得名由来、山间朝暮、四季之美景,表达了醉翁之意不在酒,在乎山水之间的乐趣。(四)18.正能量助人实现理想。19.B20.赤子之心;兴趣激情;团结协作;责任使命。21.(1)道理论证。引用孔子的话,论证了“兴趣激情是助人实现理想的正能量”的论点,使论证更深入,更有说服力。(2)举例论证。举马克思、恩格斯合作的例子,论证了“团结协作是助人实现理想的正能量”的论点,使论证更加真实可信,增强了说服力。22.拥有正能量的人,更容易克服前进中的困难,实现理想。11 三、23.思路点拨:本题考查命题作文。一、审题和立意。本次作文的题目是《微笑面对生活》,生活不可能是一帆风顺的,我们总会遇到一些意想不到的困难、挫折、不幸……在这些困难、挫折、不幸面前,我们应该用一种什么态度来面对?——微笑!题目中有两个关键词:“微笑”和“面对”,即以积极向上的态度、乐观豁达的心态面对生活的压力。“微笑”代表自信、坚强、大度、宽容和合作精神等,这是一种胸怀、一种境界。“面对”指不逃避,不推脱,是对待生活的一种态度。二、选材和构思。本题写作范围很广,角度很多,平时要注意多观察生活,把自己的感悟和体验写下来,只要是来源于生活的自己的体味与思索都可以。体裁上,可以叙述经历,可以抒发情感,可以阐述道理。例如可以写成长的路上,有微笑一路伴随,这些微笑是良师,是益友,从不同的角度让我学会了微笑着面对生活;可以阐释微笑在生活中的意义,用形象的语言揭示微笑的内涵,并用典型的事例来阐述微笑的力量等。 例文略。11

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