当前位置: 首页 > 初中 > 语文 > 2021秋部编九年级语文上册第二单元达标测试卷(附答案)

2021秋部编九年级语文上册第二单元达标测试卷(附答案)

doc 2021-09-14 10:52:29 6页
剩余4页未读,查看更多需下载
第二单元达标测试卷九年级·语文上(R版)  时间:100分钟 满分:120分一、积累与运用(29分)1.下列词语的字形及加点字注音都正确的一项是(  )(3分)A.旁骛(wù)惊骇(hài)脏物(zāng)强聒不舍(kuò)B.亵渎(xiè)箱箧(qiè)箴言(zhēn)自惭形秽(huì)C.骈进(bìng)宽宥(yòu)濡养(rú)李代桃疆(jiāng)D.坍塌(tān)游弋(yì)矗立(zhù)鸠占雀巢(jiū)2.下列加点的成语使用不正确的一项是(  )(3分)A.当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签了合作意向书。B.大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。C.在市运动会的开幕式中,我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。3.下列各句中有语病的一项是(  )(3分)A.我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理,为承办军运会营造良好环境。B.举办世界智能大会,旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。C.中国提出的共建“一带一路”倡议,为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。4.给横线处选填语句,最恰当的一项是(  )(3分)获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复:________A.“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负众望。”B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争‘更上一层楼’。”C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信长风破浪会有时。”D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望。”5.下列句子顺序排列正确的一项是(  )(3分)①哲人说,你想的对象大,心就大;你想的对象小,心就小。②空间小,心就会像小水洼,即使一阵微风也能使之心神不宁;空间大,心便会像海一样,装得下十二级飓风和万丈狂澜。③因此,从这个意义上来说,心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。④宽容是一种美好的品行,它需要心灵有足够大的空间。⑤也就是说,心里面想着绝望、仇恨的人,与怀着向往、宽容的人,其心灵空间截然不同。A.④③②①⑤B.①⑤②③④C.④②①③⑤D.①②⑤④③6.下列关于课文内容说法有误的一项是(  )(3分)A.《敬业与乐业》这篇文章开头提出论点,中间主体部分分别论述敬业和乐业的重要性,末尾总结全篇。B.雨果写《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的主要目的不是表达对中国人民的同情,而是表达对失去圆明园这项艺术瑰宝的惋惜之情。C.《论教养》一文开门见山,引入论题。作者认为教养首先体现在对他人的态度上。6 D.《精神的三间小屋》是一篇集议论、描写、抒情于一体的说理性散文,通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情,表达了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。7.下面诗歌片段分别节选自艾青的作品①《____________》和②《____________》。(4分)片段①:片段②:今天,你的乳儿是在狱里,世界要是没有光写着一首呈给你的赞美诗,也就没有杨花飞絮的春天呈给你黄土下紫色的灵魂,也就没有百花争妍的夏天呈给你拥抱过我的直伸着的手,也就没有金果满园的秋天呈给你吻过我的唇,也就没有大雪纷飞的冬天呈给你泥黑的温柔的脸颜,…………8.下面这张照片是某地铁乘客无意间拍摄到的。请仔细观察,回答后面的问题。(7分)(1)用自己的话描述照片上的内容。(3分)(2)这张照片一经晒出就迅速走红,请简析走红的原因。(4分)二、阅读探究(41分)(一)阅读下面两首诗,回答问题。(10分)【甲】过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。【乙】从军行①骆宾王平生一顾念,意气溢三军。野日分戈影,天星合剑文。弓弦抱汉月,马足践胡尘。不求生入塞②,唯当死报君。【注】①从军行:汉乐府旧题,多写军旅生活。②“不求”句:典出《后汉书•班超传》,班超久居西域,年老上疏曰“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关”,表达想在有生之年回到故土的愿望。9.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(  )(3分)6 A.【甲】诗首联写个人的仕途经历和抗敌历程,感情深沉;颔联将国家命运与个人不幸联系在一起,抒写了国破家亡的悲哀。B.【甲】诗颈联巧妙设计地名与心情的“双关”,概括出诗人难忘的两段人生经历,表达了诗人因国家即将覆灭和自己遭受危难而悲凉痛苦的心情。C.【乙】诗“意气溢三军”中的“溢”字是“满而涌出”的意思,化抽象为具体,写出了全军将士的高昂斗志和英雄气概。D.【乙】诗颔联运用对比手法,通过天象、兵器交相映衬的描写,表现出唐军出征时昼夜兼程、气冲云霄的威武。10.体会【乙】诗中“弓弦抱汉月,马足践胡尘”中“抱”“践”的含义,并赏析这两句诗。(3分)11.【甲】、【乙】两诗尾联在抒情上的共同特点是什么?两首诗分别抒写了诗人怎样的情感?(4分)(二)阅读《敬业与乐业》选段,回答问题。(17分)第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。12.根据选文第一段中画线句子的意思,说说什么是“敬业”。(3分)13.选文第一段中列举了“当大总统”和“拉黄包车”的例子,是为了论证什么观点?(3分)6 14.作者认为怎样才能“把一种劳作做到圆满”呢?请用一个恰当的成语加以概括。(3分)15.作者引用曾文正的名言属于什么论证?其目的是什么?(4分)16.李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢,产品质量更要精益求精。结合选文,谈谈你对“工匠精神”的理解。(4分)(三)阅读下面的文章,回答问题。(14分)拥抱自己的不完美魏 薇①又到年底了,忽然发现年初制订的种种计划,到现在几乎没有一项百分之百完成。反躬自省,完不成计划的原因有种种,如懒惰、突发意外、工作繁忙、能力不足等等,但同时,有的时候也是因为完美主义作祟。比如我在年初曾经计划写一本小说,可惜因为写不出一个完美的开头,迟迟没有进展。②完美,无疑是人人都想达成的目标。可是,真正的完美,却往往是一个小概率事件。如果过度执着于完美而自缚手脚,就是走入了一个人生迷局。③著名的老牌科幻电影《千钧一发》讲述的故事是,在一个过度依赖基因评定的社会中,人们倾向于培育最优基因组合的后代,在如此的社会中,拥有完美基因的“优等人”的一生似乎在受精卵形成的一刹那就已经是被写好的剧本,一切都有条不紊地完美运行,绝对不会出现因为懒惰、遗忘甚至智商不够而造成的失误。然而,即便是拥有如此完美基因的人,人生的结局也并不让人羡慕。④英国作家毛姆曾经说过:“完美有一个重大缺陷,它往往是无趣的。”更何况,完美从来没有统一的定义,今天的完美不一定是明天的完美,今天的某种理解,明天就有可能被颠覆。在模特行业,完美的长相和身材,无疑是竞争的最大优势。然而,不久前,一名患有白癜风的模特却出人意料地登上了国际著名秀场——长相、身材的不完美可以通过气质来弥补。一些条件并不完美的模特,因为在千篇一律的模特界独树一帜,反而更容易获得成功。⑤人生不会因为生来完美就事事顺风顺水,也不会因为生来不完美就此生无望。维纳斯并不因断臂而缺少一丝美丽,霍金也没有因为身体被禁锢在轮椅上就禁锢了他智慧的大脑。我们生活中有那么多并不完美的小人物,包括你我,也正是靠着不甘心、不放弃、不认输的勇气在创造着属于我们自己的别样精彩人生。⑥正是因为个体的种种不完美,其在朝着完美人生奋斗的过程中,在品尝着命运带来的酸甜苦辣中,在踏破荆棘中展现出来的人性之光、力量、梦想,才让人欣赏和崇尚。若是一切都被设计好,就像电影《千钧一发》里的“优等人”一样,他们也就会因为丧失了梦想和奋斗的力量而黯然失色。⑦其实,那些不完美啊,就如同制订年计划一样,若是一切都按照计划完美运行,6 没有突发、没有变化,既不符合常理,也并不一定是好事,或许还会因此错过更为重要的机遇。调整好姿态,拥抱自己的不完美,或许才能更好地激发斗志,走向更完美的人生。(选自《人民日报》2018年12月4日第19版)17.通读全文,请写出本文的中心论点。(3分)18.请在文章第②段找出“转移话题”和“推进论证”的词语。(4分)19.请根据文章第⑤段的内容,补充一个事实论据。(4分)20.金无足赤,人无完人。生命中有很多的不完美,对于人生的不完美,你有什么看法?你能否接受自己的不完美?请结合生活实际,谈谈你的想法。(3分)三、作文(50分)21.阅读下面的材料,根据要求作文。(1)人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。(梁启超《最苦与最乐》)(2)天行健,君子以自强不息。(《周易》)(3)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。(《论语•子张》)(4)人一能之,己百之;人十能之,己千之。(《中庸》)上面的材料引发了你怎样的感触和思考?请围绕第(1)句中的“责任”这个关键词,结合其他三句中的一句或几句确定立意,写一篇文章。要求:①立意自定,题目自拟;②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实姓名、校名等信息。6 第二单元达标测试卷一、1.B 点拨:A.“脏”应为“赃”,“聒”应读guō;C.“骈”应读pián,“疆”应为“僵”;D.“矗”应读chù,“雀”应为“鹊”。2.C 点拨:粉墨登场:化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。不符合句意。3.B4.B 点拨:王同学入围“诗词大会”决赛,已经有了一个不错的成绩,且校长的信息中提到“继续努力,再创佳绩”,因此使用“更上一层楼”这句诗作为回复较为合适。5.C 点拨:结合文段表达的中心和答案特点,确定第④句为首句,然后比较A、C项,A项中第③句中“因此”“这个意义”和首句无法承接、照应,所以选C。6.C7.大堰河——我的保姆 光的赞歌8.(1)地铁车厢中,一位母亲抱着熟睡的孩子坐在座位一角,用包垫在孩子脚下,座位上没有其他乘客。(2)母亲用包垫在孩子脚下是为了不把座位弄脏,其品行在社会上起到了积极正面的教育引导作用。二、(一)9.D10.“抱”是说将士们拉开弓弦就像怀抱着明月,“践”是写将士们纵马奔驰踏起漫天烟尘。这两句诗描写了大军直插敌腹、锐不可当的战斗画面(或:激烈的战斗场面),抒写了将士们建功立业的豪情。11.都是直抒胸臆。【甲】诗表现了文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和忠贞不屈的昂扬斗志。【乙】诗表现了诗人立志报国、甘愿血洒疆场的英雄气概。(二)12.做一件事,就要忠于一件事,将全副精力都集中到这件事上。13.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。14.示例:专心致志(心无旁骛、聚精会神、全神贯注)。(意思相近即可)15.道理论证。从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点。16.示例:“工匠精神”是当今社会必不可少的敬业观,是敬业和乐业达到一定程度后的精神产物。“工匠精神”要求人们不论什么职业,都应力求成功,做到敬之乐之。我们作为学生,培养和践行“工匠精神”就是要更专注、更投入地完成学业。(三)17.拥抱自己的不完美,我们才能更好地激发斗志,走向更完美的人生。18.可是 如果 19.贝多芬并不因失聪而浪费音乐才能。20.世界上没有绝对的完美,勇于接受自己的不完美,才能让自己不断接近完美。我能够接受自己的不完美,因为只有接受自己的不完美,才能发现自己的不足之处,不断改进,不断趋于完美。例如我的每篇作文都并不完美,找到它的不完美之处,才能不断修改让它更加接近完美。三、21.思路点拨:材料(1)中的关键词“责任”,更多地着眼于个性体验。“责任”本身就有两个义项:一指个体分内应做的事;二指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。本次作文,结合“责任”这一关键词及各则名句来立意与构思,可从如下几个方面去思考:结合第(2)句“天行健,君子以自强不息”,可以从修身之小“责任”,向肩负国家之大“责任”拓展;结合第(3)句“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”,可以反向立意,如果每个人都游手好闲,无所事事,将来则无人能承担起实现伟大复兴的中国梦的重任;结合第(4)句“人一能之,己百之;人十能之,己千之”来谈,则可通过写日常生活小事,以小见大,实现立意深远的目的。 例文略。6

相关推荐