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2021北师大版六上数学2.5分数混合运算(5)课件

pptx 2021-09-26 10:01:40 13页
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分数混合运算(5) 下面是笑笑家最近三个月的用水量表。九月比八月节约了。八月用水多少吨?返回 八月九月12吨比八月节约?吨九月比八月节约了。画图分析一下!返回 八月九月12吨比八月节约?吨解:设八月用水x吨。x=12x=14答:八月用水14吨。八月用水量-八月用水量的=九月的用水量x=12方法一:返回 八月九月12吨比八月节约?吨九月用水量是八月的(1-)解:设八月用水x吨。x=12x=14答:八月用水14吨。方法二:可以看作九月的用水量是八月的(1-)x=12返回 归纳总结用方程解分数混合运算的实际问题,根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。返回 1.看图列式计算。解:设一件上衣售价x元。答:一件上衣售价200元。方法一:x=120x=200x=120返回 1.看图列式计算。解:设一件上衣售价x元。答:一件上衣售价200元。方法二:x=120x=200)x=120返回 2.光明小学六年级有95人,比五年级的人数少,五年级有多少人?(1)找到题中的等量关系,画一画,说一说。五年级六年级95人?人比五年级少返回 2.光明小学六年级有95人,比五年级的人数少,五年级有多少人?(2)列出方程进行解答。解:设五年级有x人。答:五年级有114人。方法一:x=95x=114x=95返回 2.光明小学六年级有95人,比五年级的人数少,五年级有多少人?(2)列出方程进行解答。解:设五年级有x人。答:五年级有114人。方法二:x=95x=114x=95返回 用方程解分数混合运算的实际问题,根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。用方程解决与分数混合运算有关的实际问题返回 1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业返回

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