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(苏教版)小学数学二年级下册教案 第12课时 练习八)(1)

doc 2021-09-26 13:54:33 2页
第12课时练习八)(1)教学内容:课本第79页,想想做做1~5。教学目标:1.让学生进一步巩固减法计算中需要隔位退位减的情况。2.能熟练地进行计算。教学重点:让学生进一步巩固减法计算中需要隔位退位减的情况。教学难点:熟练计算。教学过程:一、知识再现1.上节课我们学会了如何计算被减数的中间或末尾出现0的情况,这节课我们继续学习。(板书课题:练习八)2.完成“练习八”第1题。指名学生板演。提醒学生连续退位减要注意什么。二、基本练习1.完成“练习八”第2题。组织学生分组练习。分组讨论,比较每组练习的特点。教师巡视指导。集体交流,逐一分析每组练习。注意被减数、减数的变化情况。2.完成“练习八”第3题。让学生用竖式计算,巩固退位减的方法,并进行验算。指名板演,逐一交流。三、综合练习1.完成“练习八”第4题。提问:现价比原价便宜多少元怎样计算?学生列式计算,集体订正。 2.完成“练习八”第5题。指名读题,帮助学生理解题意,获得解题思路。四年级订多少份?六年级呢?该怎样列式?列式解答,组织交流。四、反思总结提问:通过这一节课的练习你进一步学会了什么?你有什么收获的体会?希望大家在课后多练习,做到熟能生巧。

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