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(人教版)小学数学二年级上册教案-第3课时 9的乘法口诀

doc 2021-09-30 14:56:02 3页
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二年级上册教案课题第3课时《9的乘法口诀》导学案学习目标1、理解9的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握9的乘法口诀,能运用9的乘法口诀正确求积。3、通过9的乘法口诀的学习,进一步提高学生的类推能力。重难点学习重点:编制9的乘法口诀,并能够用一些方法记住这些口诀。学习难点:初步掌握9的乘法口诀,能运用9的乘法口诀正确求积。学习过程(一)知识链接1、背诵1-8的乘法口诀。2、写出下列乘法口诀的算式。四五二十三八二十四(二)新知自主探究学习活动一:我们一起来看看第80页例4的主题图。1、湖面上正在进行一场激烈的龙舟比赛,一共有条龙船,每条船上有个人,一条龙船个人,两条龙船个人,三条龙船个人,四条龙船个人……2、我和袋鼠比赛跑。(每条龙舟上都有9名队员,那么2条、3条……一直到9条龙舟上分别共有多少名队员呢?我能把结果填在空格处)3、我能写出乘法算式和编制乘法口诀4、填一填第80页的口诀表,并和小组一起读一读。5、背一背9的乘法口诀。学习活动二:和老师对口令。四九(三十六)三九(二十七)九九(八十一)五九(四十五)二九(十八)八九(七十二)七九(六十三)六九(五十四),二年级上册教案学习过程(三)达标测评1、完成教材第81页第1、2、3题(四)加油站1、完成教材85页第3、4、5、6题。(五)质疑评学1、质疑:你还有不懂的问题吗?如果有,请提出来,大家帮你解决。2、评学:(1)这本节你学到了哪些新知识或者新方法?(2)你最佩服谁(或者哪个小组),为什么?,二年级上册教案

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