小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？(  ) A.       B.2.在下边的图中一共有（  ）个锐角。 A.4       B.5       C.7       D.63.下面的图形中有（  ）个角。 A.5      B.4      C.34.下图中有（  ）个直角。A.1个     B.2个     C.4个\n5.下图中是钝角的是（  ）。A.      B.      C.6.在下面的图形中，有（  ）个直角。A.8    B.4    C.2    D.1二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小和边的长短有关。   （ ）2.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）3.这些图形都是角。（  ）4.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。  （ ）5.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。  （ ）6.锐角＜直角＜钝角。    （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（  ）角比一比。2.数一数，它们各有几个角。3.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)\n下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A.      B. C.       D. E.      F. G。     H. 4.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。5.填一填。剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。\n6.下面的图形中各有几个角?写一写。 ____个 ____个  ____个  ____个7.下面图形中有_____个直角。8.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。四.解答题(共6题，共31分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。\n4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.数一数图中有几个直角？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.C6.D二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.直2.1；33.CE；AF；BDGH 4.3；1\n5.7；46.3；4；2；57.108.BE；ACD；F四.解答题1.如图：2.解：4×3=12（个）3.5；30；4；20；504.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.如图：