小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.下面图形中，（ ）是直角。A.   B.   C. 3.下面哪些图形是角?（  ）A.   B.   C.4.下面图形中，哪个是角？（  ）A.   B.    C.5.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐    B.直    C.钝    D.无法确定6.下图中，（  ）是角。\nA.       B.       C.       D.二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。  (  )2.黑板上的直角比书上的直角大。  （ ）3.小于90°的角叫直角。  （ ） 4.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。  （ ）5.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （  ）6.所有直角大小都相等。(  )   三.填空题(共8题，共27分)1.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。2.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。3.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。4.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。5. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。6.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。\n（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。7.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个8.9时整,分针和时针形成的角是_____角。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.请你数一数，下图中共有多少个角? \n4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√\n6.√三.填空题1.6；12.1；2；3；13.4；34.（1）4（2）65.1；2；26.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 7.（1）4（2）3（3）6 8.直四.解答题1.5；30；4；20；502.一共有24个直角。3.6(个)4.三角形，3个角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。