小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，有（  ）个直角。 A.4          B.5          C.72.三角尺中没有（ ）。A.锐角     B.直角     C.钝角3.图中有（ ）个直角。    A.4     B.6     C.84.直角比（ ）角大。 A.锐角     B.钝角5.下面图形中，（ ）是直角。A.   B.   C. 6.下图中,共有(　　)个直角。 \nA.4       B.6       C.8       D.10二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个锐角都比直角小。  （ ）2.角的两边越长，角越大。  （ ） 3.小英说的对吗？(  ) 4.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （  ）5.小于、等于90度的角叫做锐角。  （ ）6.任何一个角都有一个顶点和两条边。  （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.填一填。剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。\n2.数一数。有______个直角；有______个直角。3.这些物品中都有角。   上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？4.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 5.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______\n6.数一数。_____钝角，_____锐角。7.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。8.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.B6.A\n二.判断题1.√2.×  3.√4.×5.×6.√三.填空题1.7；42.1；43.1；24.2；2；15. ④；①；③；②6.1；27.3；4 8.4；4 四.解答题1.解：4×3=12（个）2.5；30；4；20；503.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.16个角,14个锐角,4个钝角5.一共有24个直角。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。