小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中“直角”是（  ）。A.     B.     C.     D.2.下图是（ ）。A.锐角  B.直角   C.钝角 D.不是角3.下面图形中，哪个是角？（  ）A.    B.    C.4.下图中有（ ）个直角。  \nA.9    B.27    C.17    D.45.下面形成的三个角中，最大的是（  ），最小的是（  ）。 A.   B.   C. 6.下面各图中，是角的有（  ） A.      B.      C.      D.二.判断题(共6题，共12分)1.锐角＜直角＜钝角。    （ ）2.角的两条边越长，角越大。(  )3.角都有一个顶点，两条边。  （ ）4.直角比锐角大，比钝角小。   （ ）5.角的大小与边的长短没有关系。  （ ）6.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。2.图形中有_____个直角？  \n3.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。4.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。5.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。  6.三角板上的三个角中，有______个直角。7.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。8.三角板上有_____个直角。四.解答题(共6题，共36分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）          （2） 3.数一数图中有几个直角？\n4.看一看，填一填．   锐角有：直角有：钝角有：5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.A3.B\n4.A5.C；A6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×  三.填空题1.直角2.13.4；直4.10；55.5；2；26.一7.1；8；108.1四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.锐角有：∠2，∠4  直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6\n5.三角形，3个角。6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。