小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.在下边的图中一共有（  ）个锐角。 A.4       B.5       C.7       D.62.三角尺上最大的那个角是（　）角。A．钝        B．直       C．锐3.下面的角中，（ ）是直角。A.    B.    C. 4.下面哪些图形的角都是直角（  ） A.      B.      C.      D.5.下图中，（  ）是角。\nA.       B.       C.       D.6.下列图形是（ ）A.锐角  B.直角  C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）2.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。  （  ）5.角是由一条边和两个顶点组成的.   （ ）6.角都有一个顶点，两条边。  （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 2.数数下图中各有几个角。 _____个；    _____个； _____个；   _____个。\n3.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。4.每个角都有_____个顶点，_____条边。5.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填）   （1）不是角的有：______。  （2）直角有：______。  （3）比直角小的角有：______。  （4）比直角大的角有：______。6.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。7.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。\n8.角的大小与（      ）无关，与（      ）有关。 四.解答题(共6题，共32分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.看一看，填一填．   锐角有：直角有：钝角有：3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？  5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n       6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.C5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.3；2；12.1；3；6；103.锐角；直角；钝角4.一；两5.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF\n6.37.28.两条边的长短；两条边张开的大小 四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.锐角有：∠2，∠4  直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.解：都是直角 6.6(个)