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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题(典优)word版

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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.图( )中的角最多。A.     B.     C. 2.下图中,(  )是角。A.       B.       C.       D.3.一条红领巾有(  )个角,其中有(  )个锐角,有(  )个钝角。A.1       B.2       C.3  4.图中共有______个角,______个直角。A.2   B.3   C.4   D.65.两个锐角相加( )。A.是一个钝角  B.是一个直角  C.是一个锐角  D.以上三种角都有可能6.下面图形中,(  )是直角。 \nA.     B.     C.     D.二.判断题(共6题,共12分)1.七巧板中的正方形有4个直角。  ( )2.角的大小同边的叉开的大小有关。 ( )3.角的大小和边的长短有关。   ( )4.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )5.角的两边画得越短,这个角就越小。  ( )  6.所有正方形都有4个角。(  )三.填空题(共8题,共30分)1.下面的角中,比直角大的是_____,比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、  D、 E、 F、  2.下列图形中,将符合条件的角的序号填到合适的______中.(按字母的先后顺序来填)   \n(1)不是角的有:______。  (2)直角有:______。  (3)比直角小的角有:______。  (4)比直角大的角有:______。3.图中有______个角,其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。4.红领巾上有_____个角,_____个锐角,_____个钝角。5.下面的图形中,有几个直角?____个直角____个直角____个直角。6.小慧是一个小画家.下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。\n(1) _____个角,_____个直角,_____个钝角。(2) _____个角,_____个锐角,_____个钝角。(3) _____个角,_____个直角,_____个锐角。7.数一数,图中一共有______个角。图中有______个角。8.数一数,填一填。 有____个角; 有____个角; 有____个角。四.解答题(共6题,共36分)1.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n2.请你数一数,下图中共有多少个角? 3.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。   4.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 5.看一看,填一填.   锐角有:\n直角有:钝角有:6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.B3.C;B;A4.D;A5.D6.D二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.B,E;C,D2.(1)CD (2)AGH (3)E (4)BF3.8;5;3;74.3;2;15.4;16;166.(1)4;2;2(2)4;2;2(3)2;1;1 7.10;58.1;8;10\n四.解答题1.一共有24个直角。2.6(个)3.如图:4.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。5.锐角有:∠2,∠4  直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠66.如图:

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