小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小：大的是(  )。 A.         B.2.比较下面三个角的大小，最大的是（  ）。 A.      B.      C.3.一条红领巾有（　　）个角，其中有（　　）个锐角，有（　　）个钝角。A．1       B．2       C．3  4.一个角,有（ ）条边。   A.1    B.25.下图是（  ）。A.锐角   B.直角   C.钝角   D.不是角\n6.圆形有（  ）个角。     A.1     B.2     C.0二.判断题(共6题，共12分)1.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。  （ ）2.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。  ( )3.长方形和正方形的角都是直角。（  ）4.在所有的角中，直角是最大的。（  ）5.长方形有4个直角。  （  ）6.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.如图：一共有_____个角，请你标出直角。2. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。3.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（  ）角比一比。4.一个三角板上有________个直角，________个锐角。5.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。6.两个长方形里有________个直角。 7.数一数。    有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。8.三角板上有______个角，其中有______个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？\n2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.数一数图中有几个直角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？  \n参考答案一.选择题1.B2.C3.C；B；A4.B5.B6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√ 6.×三.填空题1.9； 2.1；2；23.直4.1；25.直；平角6.87.6；8；2 8.3；1四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.一共有24个直角。4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.8个直角，8个钝角，8个锐角