小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题（名师推荐）word版

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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（） A. B. C. D.2.把180°分成两个角，这两个角一定是（）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清3.直角比（）角小。 A.锐角 B.钝角4.下面的图形，哪一个是角？（）A. B. C.5.一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。 A.1 B.2 C.36.下图中，有（）个直角。 \nA.4 B.5 C.7二.判断题(共6题，共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。（）2.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )3.黑板上的直角比书上的直角大。（）4.直角也有一个顶点和两条边。( ) 5.小英说的对吗？( ) 6.每个角都有一个顶点和两条边。（）三.填空题(共8题，共20分)1.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。2.找一找。\n _____个角。3.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 4.填空。5.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。6.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。7.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。\nA、 B、 C、8.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。四.解答题(共6题，共29分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.请你数一数，下图中共有多少个角? 3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.B6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√ 三.填空题1.（1）2；4（2）①；② 2.103.2；2；14.1；2；75.不同的6.锐7.C；B\n8.张口；长短四.解答题1.如图：2.6(个)3.三角形，3个角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.一共有24个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角