小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.下列图（  ）是角。A.   B.   C.   D.3.三角板上有（ ）个直角。A.1     B.2     C.34.一个角,有（  ）个顶点。 A.1      B.2      C.35.下面哪些图形是角?（  ）A.    B.    C.6.下面图形中，（  ）是角。A.   B.   C.    D.二.判断题(共6题，共12分)1.七巧板中的正方形有4个直角。  （ ）2.角的两边越长，角越大。  （ ） \n3.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）4.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。  ( )5.锐角＜直角＜钝角。    （ ）6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。(  ) 三.填空题(共8题，共19分)1.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 2.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个；  ________个。3.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。4.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。6.看图回答。\n7.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。8.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。四.解答题(共6题，共36分)1.数一数图中有几个直角？2.添一笔。   变成两个新的直角。\n3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？       4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）          （2） 参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.C\n二.判断题1.√2.×  3.×4.√5.√6.√三.填空题1.3；2；12.4；3；5 3.1；2 4.245.BE；ACD；F6.67.8；58.3；1四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.如图：3.解：都是直角 4.如图：\n5.8个；如：“目”有12个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。