小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1. 左图里有（ ）个直角。A.4   B.5   C.82.下面图形中，哪个是角？（  ）A.    B.    C.3.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关    B.有关    C.不能确定4.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角  B.是一个直角  C.是一个锐角  D.以上三种角都有可能5.三角尺中没有（ ）。A.锐角     B.直角     C.钝角6.下面的图形中，（ ）不是角。A.     B.    C. 二.判断题(共6题，共12分)1.折扇打开就组成了一个角。    ( )2.角的两条边越长，角越大。(  )3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。   ( )4.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。  （ ）5.每块三角板上有2个直角。  （ ）\n6.一块三角板有两个直角。  ( )三.填空题(共8题，共29分)1.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 2.找一找。  _____个角。3.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格)   \n4.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。5.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。6.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。7.数一数，下面图中有几角？（1）_____   （2）_____（3）_____    （4）_____8.选一选。\n A、  B、 C、  （1）_____     （2）_____（3）_____     （4）_____四.解答题(共6题，共31分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。  \n 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.C6.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.2；2；12.103.4,4;5,5;6,64.边,顶点,边；1；角15. 1；1；26.张口；长短7.（1）4（2）3（3）6（4）4 8.（1）A（2）A（3）B（4）C四.解答题1.如图：\n2.一共有24个直角。3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.三角形，3个角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。