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小学二年级数学《角的初步认识》易错题a4版可打印

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中,有(  )个直角。 A.4          B.5          C.72.下图中有______个角,其中有______个是直角。 A.2    B.3    C.4    D.53.三角板上有( )个直角。A.1     B.2     C.34.圆形有(  )个角。     A.1     B.2     C.05.下面的图形中,( )不是角。A.     B.    C. 6.在下面的图形中,有(  )个直角。\nA.8    B.4    C.2    D.1二.判断题(共6题,共12分)1.角的两边画得越短,这个角就越小。  ( )  2.图中有6个角。(  )   3.红领巾有3个角。(  )   4.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。  ( )5.课桌上的直角比凳子上的直角大。  ( )6.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。  ( )三.填空题(共8题,共22分)1.如图,∠1是________角,∠2是________角,∠3是________角,∠4是________角。2.动手试一试,下图切掉一个角,还剩_____个角。\n3.下列图形中,将符合条件的角的序号填到合适的______中.(按字母的先后顺序来填)   (1)不是角的有:______。  (2)直角有:______。  (3)比直角小的角有:______。  (4)比直角大的角有:______。4.数一数,下面图形中有______个直角。5.写出角的各部分名称。\n记作:∠_____;读作:_____。6.下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角各是什么角。________角________角________角7.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列:________<________<________。8.将一张圆形纸片对折3次,所得到的角是_____角。四.解答题(共6题,共34分)1.请你数一数,下图中共有多少个角? \n2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。   4.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 6.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 参考答案一.选择题1.A2.D;A3.A4.C5.A6.D\n二.判断题1.×2.×3.√4.√ 5.×6.√三.填空题1.锐;锐;锐;直2.33.(1)CD (2)AGH (3)E (4)BF4.145. B;角B6.钝;钝;锐7.锐角;直角;钝角8.锐四.解答题1.6(个)2.如图:3.如图:4.8个;如:“目”有12个直角。5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。\n6.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。

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