小学二年级数学《角的初步认识》易错题精品【完整版】

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共14分)1.下面各角中，（）是钝角。 A.74° B.90° C.103°2.下面的角中，（）比直角小。A. B. C. 3.下边图形中有（）个直角。 A.3 B.5 C.64.一个角,有（）个顶点。 A.1 B.2 C.35.下图中是锐角的是（），是钝角的是（）。 A. B. C.6.图（）中的角最多。A. B. C. \n二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角比黑板上的直角小。（） 2.长方形和正方形的角都是直角。（）3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。（）4.角的两条边越长，角越大。( )5.课桌上的直角比凳子上的直角大。（）6.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（）三.填空题(共8题，共26分)1.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) \n2.下面的角各是什么角？请你写出来。3.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。4.下面图形中有_____个直角。5.比直角小的角是（），比直角大的角是（）。6.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。7.数一数。下面图形有几个角？\n_____个角_____个角_____个角。8.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。四.解答题(共6题，共30分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.添一笔。变成两个新的直角。6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.A；C6.B二.判断题1.× 2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.4,4;5,5;6,62.如图：3.8；8；3\n4.105.锐角；钝角6.4；直7.5；7；48.4；3四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.8个；如：“目”有12个直角。4.三角形，3个角。5.如图：6.如图：