小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（  ） A.         B.2.一个角,有（  ）个顶点。 A.1      B.2      C.33.比较下面各组角的大小：大的是(  )。 A.         B.4.下图中“不是角”的是（  ）。 A.    B.    C.    D.5.下图中，（ ）不是角。A.    B.    C.6.一个角,有（ ）条边。   \nA.1    B.2二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比直角大。   （ ）2.下面各图形中是角。（  ）3.锐角＜直角＜钝角。    （ ）4.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）5.图①的直角比图②中的直角小。（  ）   6.直角大于锐角小于钝角。  （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.图内有_____个角，_____个直角。2.指出下列各图中各有几个角？（1）______个（2）______个\n（3）______个3.9时整,分针和时针形成的角是_____角。4.填上角的名称。 _____角     _____角 _____角     _____角5.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。6.角的大小与（      ）无关，与（      ）有关。 7.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。8.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   \n5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.12；22.（1）4（2）3（3）43.直4.钝；锐；直；钝5.锐6.两条边的长短；两条边张开的大小 7.4；直8.8；5\n四.解答题1.如图：2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 \n6.16个角,14个锐角,4个钝角